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<연구번호 2021-10>미래형 초등 국어 교과서 개발 방향 연구
정혜승
본 연구에서는 미래 교육의 다양한 요구, 예컨대 개별화된 교육적 요구의 수용, 온오프라인 병행 교수·학습 환경 실현, 학습 과정의 모니터링과 학습 성과의 지속적인 기록 및 관리, 실세계의 시의성 있는 교육 자료 활용을 통한 학생의 역량 강화 등을 추구하는 데 있어 기존의 서책형 교과서 개발 및 보급 방식은 점점 더 한계 상황에 도달하고 있다고 판단하였다. 이에 디지털 기술을 기반으로 한 교과서(이하 디지털 교과서 또는 온라인 교과서)의 역할과 비중을 강화하는 데 초점을 두고 미래형 교과서 모형을 제안하였다.
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