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<연구번호 2021-07>미래형 교과서 체제 제안 연구
박창언
이 연구는 교사, 학생, 학부모 등 교육 주체들의 좋은 교과서에 대한 요구 충족과 원격수업 확대 등 교과서 사용 환경의 변화에 대응을 위한 방안을 모색하고자 하는데 목적을 두고 있다. 목적을 위해 문헌 분석과 사례 조사 및 전문가 활용을 통한 연구방법을 사용하였다. 연구의 내용은 교과서 다양화·자율화 정책 현황, 교과서 관련 주체의 인식·요구 사항의 선행연구 분석, 교과서 자율화·다양화 정책 적용 사례 분석과 실효성 검증, 그리고 미래형 교과서 체제 제안으로 구성하였다.
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