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<연구번호 2016-1>「교과 역량 함양을 위한 교과용도서(교과서, 지도서) 개발 방안 연구」
온정덕
2015 개정 교육과정에서의 교과 역량 구체화 및 교과서 구현 방안, 교과서 모형에
상응하는 교수 학습, 평가 방안 및 지도서 구성 방안에 대하여 연구한 결과보고서 입니다.
번호 | 제목 | 연구책임자 | 첨부 | 조회수 |
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81 | <연구번호 2017-1>교과서의 표기 표현 개선 방향 연구 | 민현식 | 1092 | |
80 | <연구번호 2015-1>초등사회교과서의_구성체제에_대한_국제비교연... | 이동원 | 935 | |
79 | <연구번호 2016-1>「교과 역량 함양을 위한 교과용도서(교과서,... | 온정덕 | 9204 | |
78 | <연구번호 2015>「한국,이스라엘, 핀란드, 교과서의 질문 방식 ... | 정혜승 | 1223 | |
77 | <연구번호 2014> 교과서 선정제도 개선방안 연구 | 김만곤 | 20671 | |
76 | <연구번호 2013-02> 인정도서 제도 개선 연구 | 김정호 | 8882 | |
75 | <연구번호 2011-5> 인정도서 정책의 쟁점과 발전 전략 | 김정호 | 7998 | |
74 | <이슈페이퍼>교과서_대여제_도입_가능성_분석_연구 | 김재춘 | 4507 | |
73 | <연구번호 2012-04>교과서_본문용지_개선_및_유해성_검증에_관한... | 김창근 | 2633 |