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<연구번호 2015>「한국,이스라엘, 핀란드, 교과서의 질문 방식 비교 연구」
정혜승
「한국,이스라엘, 핀란드, 교과서의 질문 방식 비교 연구」 관련하여 질문 연구 동향 검토, 국어 수업의 질문 분석, 국어 교과서와 교사용지도서의 질문 분석, 핀란드와 이스라엘 국어 교과서의 질문 분석, 국어 교과서 질문 개선을 위한 방안 제안을 주요 내용으로 연구하였습니다.
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