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한국교과서연구재단이 발간하는 '교과서 연구'를 디지털 자료로 만날 수 있습니다.
1988년부터 발간해 온 교과서연구지는 교과서와 교육과정 정책과 관련된 권위있는 연구자들의 최신연구를 소개하면서 보다 나은 교과서와 교육 문제 해결을 위한 새로운 이론과 접근방법을 제시하고자 최선을 다하고 있습니다.
교과서연구 제71호 (특별기획 : 참고서가 필요없는 '교과서 완결학습' 체제 구축 연구의 방향
한국교과서연구재단
교과서연구 제71호는 특별기획으로 특별좌담회를 개최하였다.
2013년 새롭게 출범한 정부의 교과서 정책인
참고서가 필요없는 '교과서 완결학습'체제 구축의 연구의 방향에 대해
본 재단 연구위원들의 견해를 들어보았다.
더불어, 학교현장에서 바라는 교과서가 어떤 교과서인지도
함께 살펴보았다.
논단으로는 "한일 초등 사회과 교과서의 비교'에 관한 연구를 다루었으며,
해외 교육과 관련해서는 스웨덴의 교육과 교과서 제도를 알아보고자
스톡홀름시 안데르센 교육감과의 인터뷰를 게재하였다.
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